Üç gün süren kongrede çocuklar, kendi yürüttükleri bilimsel araştırmaları gerçek bir akademik ortamda sunma fırsatı buldu. İlkokuldan lise düzeyine kadar öğrencilerin katıldığı organizasyonda, bilimsel düşünme, araştırma yapma ve akademik sunum becerileri ön plana çıktı.

Bu yıl kongreye 47 farklı ilden toplam 843 bilimsel bildiri başvurusu yapıldı. 786 öğretmenin danışmanlığında 2 bin 17 öğrenci araştırma sürecine katılırken, çalışmalar alanında uzman 87 kişilik bilim kurulu tarafından çift kör hakemlik yöntemiyle değerlendirildi. Yapılan değerlendirmeler sonucunda 540 bildirinin sunulmasına karar verildi.

Kongre kapsamında 1428 öğrenci, 519 öğretmen ve yüzlerce dinleyici katılımcı yer aldı. Üç gün boyunca gerçekleştirilen 60 bilimsel oturumda bildiriler yalnızca çocuk araştırmacılar tarafından sunuldu.

UÇAK 2026’da en yoğun ilgi gören alanların STEM, teknoloji ve yapay zekâ olduğu görüldü. Eğitim, çevre, sürdürülebilirlik, psikoloji, sanat, sağlık ve değerler eğitimi gibi farklı alanlarda yapılan çalışmalar ise çocukların toplumsal konulara olan duyarlılığını ortaya koydu.

Kongrede sunulan araştırmaların önemli bölümünün deneysel, tarama ve nitel yöntemlere dayanması dikkat çekti. Yetkililer, çocukların erken yaşta bilimsel araştırma süreçlerini deneyimlemelerinin; problem çözme, veri analizi ve eleştirel düşünme becerilerinin gelişimine büyük katkı sağladığını ifade etti.

Bilimsel oturumların yanı sıra Boğaz turu ve İstanbul gezisi gibi sosyal etkinliklerle desteklenen kongre, çocuklar için aynı zamanda unutulmaz bir bilim şenliğine dönüştü.